ESTILOS DOCENTES

Las prácticas pedagógicas están orientadas por la forma en que el docente asume ese desafío, lo cual se constituye en su estilo y el cual puede clasificarse en cuatro tipos: autoritario, permisivo, negligente y asertivo (Chaux, 2012). Reflexionar, reconocer y transformar los estilos docentes resulta fundamental a la hora de promover las competencias socioemocionales y ciudadanas de los estudiantes y maestros, dado que las características que se describen a partir de los estilos autoritario o negligente pueden afectar, no solo los aprendizajes en las diversas áreas académicas de los niños, niñas y adolescentes, sino en especial en sus competencias socioemocionales y ciudadanas (MEN, 2014).

Test ¿Eres asertivo?

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